AMSTERDAM (ANP) - Staatssecretaris Rutte van Onderwijs kan op langdurig juridisch verzet rekenen van hogescholen. Drie instellingen die in totaal bijna 51 miljoen euro moeten terugbetalen die zij ten onrechte hebben ontvangen, zetten alle juridische wapens in om dat te voorkomen.
De hogescholen van Amsterdam, Zeeland en Utrecht leggen zich niet bij de beschikking van Rutte neer. Volgens een ontwerprapport van de commissie-Schutte moet de Hogeschool Amsterdam 29 miljoen euro terugbetalen. Rutte claimt van de Hogeschool Zeeland 11,7 miljoen euro en van de Hogeschool Utrecht 10,2 miljoen.
Maandag presenteert de commissie-Schutte, die uitvoerig onderzoek deed naar de boekhouding van universiteiten, hogescholen en regionale opleidingscentra, haar eindverslag. In wat de HBO-fraude is gaan heten hebben instellingen ruim 80 miljoen euro te veel ontvangen.
De Hogeschool Amsterdam is in het bezit van het ontwerprapport. Een woordvoerder zegt dat hij geen reden heeft te verwachten dat in het eindrapport andere cijfers zullen staan. De commisie wil geen commentaar geven. ,,Het eindrapport wordt maandag gepresenteerd en tot die tijd doet de commissie geen enkele mededeling'', aldus een zegsman.
Juridische strijd
De Hogeschool Amsterdam zal de terugvordering ,,tot het uiterste'' juridisch bestrijden. Die procedures kunnen vele jaren voortslepen. Ook wil de hogeschool de leden van de commissie-Schutte persoonlijk aansprakelijk stellen voor de schade die de school lijdt.
Ook de hogescholen van Zeeland en Utrecht bereiden zich voor op een juridisch gevecht. Dat lieten ze vrijdag weten. Nadat ruim een jaar geleden het eerste rapport van de commissie-Schutte was verschenen, liet Zeeland al weten failliet te gaan, als het de gevraagde som zou moeten terugbetalen.
Onderzoek
Rutte drong later vrijdag aan op een vergelijkend onderzoek van Europese universiteiten en hogescholen. Rutte ziet het Nederlandse onderzoek Kennis in kaart, dat vorig jaar voor het eerst verscheen, als een voorbeeld voor Europa. Verder liet hij weten de accreditatie (erkenning) van opleidingen op een Europees niveau te willen brengen.
